fbpx

Marketingová koordinátorka

Kamila Korimová

#marketing #očníoptik #ZEISS #studium

Kamila pracuje jako marketingová koordinátorka ve společnosti Zeiss a v Kariérku pomáhá s marketingem jako dobrovolnice. Celá její rodina se pohybuje ve stavebnictví, ale rodiče ji nikdy do tohoto oboru nenutili a výběr školy byl na ní. 

Výběr školy u Kamily ovlivnilo i stěhování z rodného Sokolova do Prahy, kde nastoupila na gymnázium. Po střední škole opět nevěděla, co dál, tak šla na VŠE, kde strávila 1 rok, ale tam zjistila, že to není obor pro ní. Rozhodla se zkusit více prakticky zaměřenou vyšší odbornou školu.  Nastoupila na VOŠ na obor Oční optik, kde zjistila, že to je to, co ji baví a dostala se i na měsíc do zahraničí na praxi. Ke studiu VOŠ, se rozhodla ještě studovat všeobecnější obor, a tak se dostala na kombinované studium na ČZU na Provoz a ekonomii, kde během studia vyjela na Letní školu v Číně. 

Studium očního optika trvalo 3 roky, a pak se rozhodla zkusit přijímačky na obor Optometrie na ČVUT Fakulta biomedicínské inženýrství na Kladně. Kam se dostala a kde i přes obtíže, vzhledem ke kombinaci denního a kombinovaného studia, později pak denního studia a práce zvládla. 

Kamila si vyzkoušela práci v optice, dostala se i do společnosti Deloitte, kde pracovala jako junior specialista v týmu Transfer Pricing, ale pak přišla nabídka na její nynější pozici. Aktuálně pracuje jako marketingová koordinátorka pro společnost ZEISS, která se věnuje výrobě polovodičů, měřicí technice, mikroskopům, lékařské technice, brýlovým čočkám, fotografickým a filmovým objektivům, dalekohledům a planetáriím

Co radí Kamila?

  • Pokud cítíte, že obor, který studujete není ten pravý, tak ho změňte. 
  • Nemusíte být premiantem na střední, abyste vystudovali několik vysokých škol. 
  • V praxi je to hlavně o  chuti pracovat a zdokonalovat se a o motivaci a hledání si různých možností. 

 

Jestli tě zajímají jen vybraná témata, můžeš se ve videu posouvat, připravili jsme pro tebe výpis témat a sekvencí:

Co dělá marketingový koordinátor 0:30-1:50
Rodinné zázemí 1:50-3:44
Volba střední školy 3:45-5:14
Klady a zápory 5:14-7:25
Studium vysoké školy 7:26-11:19
Změna studijního oboru 11:20-13:40
Studium dvou škol najednou 13:41-18:13
Studium na ČVUT 18:13-19:48
Možnost vycestovat do zahraničí 19:48-21:38
Jazyková vybavenost 21:38-23:12
První pracovní zkušenosti 23:12-26:25
Pozice marketingového koordinátora 26:25-29:40
Rozšíření dovedností 29:41-31:23
Vlastnosti marketingového koordinátora 31:23-32:16
Rada na závěr 32:16-34:35

Share This

Share this post with your friends!